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细读文学作品浅析作品的多元化
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浏览:
1156
余锦绣
《文学研究》
2024年8期
摘要:
“文本细读”指对文本进行全面、完整而细致的阅读,紧扣文本,重在细读。就教师而言,除了自身去体验文学魅力,感受、欣赏小说美之外,还必须十分熟悉文本,能在文本细读中归纳、分析小说教学中的重点难点。这样既可在课堂教学中传达小说所呈现的美与价值观,陶冶情操,感受文化的力量;也可顺利完成教学任务,达到理想教学效果。就学生而言,文本细读可以培养学生的语感,提高学生的审美能力、概括故事情节的能力、提取信息的能力、分析与写作的能力等,在某种程度上促进学生思维能力的发展与思维品质的提升,全面提高学生的语文综合素养水平。因此,在语文教学中要重视阅读教学,重视文本阅读鉴赏。
浅析高中物理习题课有效教学策略
下载:
232
浏览:
2572
余明海
《现代物理学报》
2021年5期
摘要:
作为高中物理教师,要正视这些问题,从学生角度出发,应用科学且合适的教学方式,推进学生的进步。本文立足于高中物理教学角度,分析了高中物理习题课有效教学策略,希望具有一定参考价值。
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