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社区教育服务乡村振兴的实践与思考——以浙江省湖州市为例 下载：57 浏览：456

叶主 《中国教育学报》 2019年2期

摘要:
实施乡村振兴战略,教育是基础,人才是关键。农村社区教育作为我国农村教育事业的重要类型,既是新农村社区建设的重要内容,也是实施乡村振兴战略的应有之义。本文围绕农村社区教育如何服务好乡村振兴这一重大课题,侧重从理论层面厘清社区教育对乡村振兴的支撑地位及其逻辑关系,又以浙江省湖州市为例从实践层面总结剖析社区教育服务乡村振兴的典型做法,研究提出农村社区教育服务乡村振兴的发展策略和路径选择,从而有效提升农村社区教育的新成效。

乡村振兴战略背景下农村人才队伍建设研究—以东海县毛南村为例 下载：141 浏览：2163

王中新 《中国城镇》 2024年5期

摘要:
随着新农村的建设与发展，农村对于人才的需求日益增多，毛南村在人才队伍建设过程中遇到诸多问题，主要体现在人才总量少、内部人才外流严重、自身培养人才能力弱、外来人才少等方面。从毛南村建设新农村的需求来看，毛南村可以从加强组织领导、增进人才队伍培养理念、加大教育投资力度、加快基础设施建设、建立健全人才激励机制这几个方面来提升毛南村的人才队伍建设。
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