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双减政策下初中语文教学的创新策略 下载：239 浏览：768

刘学鑫 《中国教育学报》 2024年1期

摘要:
本文旨在探讨在"双减"政策下，初中语文教学如何通过创新策略来提高教育质量。通过分析当前初中语文教学的现状，提出针对性的创新策略，为初中语文教师提供一些有益的参考。
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