新课程改革一直在不断地发展和推进,《高中语文》课程资源作为课程建设的重要组成部分,越来越受到重视。高中语文教师有责任有义务担负起弘扬民族文化的责任。教师以本校高中为研究对象,采用文献研究法、问卷调查法等,围绕南充文化、文学艺术展开研究,探讨其作为语文课程资源的价值所在。通过对学校师生的问卷调查分析,提出教学策略,期望通过语文教育这块文化阵地让学生树立民族意识、传承民族文化,在学习的过程中不断提升文学艺术素养。

我国地域辽阔，很多情况下的地域都存在地质复杂的情况，所以在进行建筑项目施工时，会遇到很多情况的地质条件，不同的条件下进行施工时，会有着一定的施工技术应用差异性。在建筑工程施工时最常遇到的就是软土地基，这样的环境下进行建筑工程施工及容易出现地基不均匀沉降的问题，导致建筑工程整体出现坍塌与倾斜的危险，所以针对这样的地基基础，我们必须要采取一定的措施对其进行加固，因此桩基础施工技术应运而生。而桩基础施工技术所应用的主要材料就是混凝土，所以对地基结构进行进一步加强时所应用的技术也叫做混凝土桩基施工技术。基于此，本篇文章将主要围绕建筑工程中的混凝土装基础施工技术展开研究，仅供参考。