目的：评价糖尿病患者在STEP（结构化治疗与教育）基础上联合慢病管理APP的延续护理对中青２型糖尿病患者的影响。方法：选取山东省诸城市人民医院内分泌科住院的中青2型糖尿病患者88例作为本次研究对象。对照组44例实施传统电话随访、门诊血糖管理 ，试验组44例在传统电话随访、门诊血糖管理的基础上实施基于慢病管理APP的延续护理，分别于干预前，干预后3个月对比两组相关数据。结果：干预3个月后，试验组BMI、空腹血糖、餐后2小时血糖、糖化血红蛋白均明显改善，自我管理能力评分较高，低血糖发生率较低（P<0.05）。结论：糖尿病患者在STEP基础上联合慢病管理APP的延续护理较常规糖尿病管理方法具有显著优势，可以更好的帮助中青２型糖尿病患者更好的控制血糖，提高其自我管理行为并降低血糖的发生率 。

随着社会高度发展，经济快速增长，电子产品的应用范围越来越广，学生使用电子产品进行线上学习，也易诱发干眼症。干眼症患者以眼部存在干燥感、疲劳感、异物感甚至是烧灼感等为主要临床表现，且病情持续进展可能会造成患者视功能减退、视力低下，从而对其日常工作与生活产生严重不良影响。对干眼症患者应进行定期随访，及时关注患者的眼表问题并早期给予预防性治疗，提高患者的治疗满意度。基于此，本文主要分析针对性护理干预在干眼症患者护理中的应用。

作为教育者，笔者的梦想就是希望学生拿起手中的五彩笔，描绘美好蓝图。笔者在文中记叙了两名具有特殊家庭背景的特殊学生在班主任老师的引领下，有了行为习惯和人际交往方面的巨大转变，从而被班级同学更好地接纳及孩子方方面面的变化为视角，展现了一代教育人的梦想，就是用爱心、耐心、细心培育祖国的未来。