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21世纪我国创业型大学研究图景 下载：40 浏览：437

叶冲 《中国教育研究》 2019年7期

摘要:
创业型大学是未来世界高等教育变革与发展的重要走向。运用Bicomb、Ucinet和SPSS分析软件,从期刊发文时间、核心作者、载文期刊、研究机构和核心关键词等方面,对中国知网期刊数据库2002-2017年484篇有关创业型大学研究的论文进行知识图谱可视化分析。研究结果显示:我国创业型大学研究经历了"萌芽期——快速发展期——深化拓展期"三个阶段,但目前研究仍处于初级发展阶段;创业型大学的研究机构主要集中在地方本科院校,作者付八军发文量最多,但作者间的跨机构合作研究较少,研究成果的集聚效应不显著;创业型大学研究多从教育学、管理学等学科展开,视角比较单一,交叉融合性不足;我国创业型大学研究的热点主要包括创业型大学的理论基础与发展模式、创业型大学的创新创业教育、地方高校向创业型大学转型、欧美创业型大学的成功经验以及创业型大学的组织特征与变革等五大主题。

创业型大学建设的中国道路 下载：87 浏览：261

付八军1 宣勇2 《教育研究与发展论坛》 2019年5期

摘要:
推进创业型大学本土化建设,需要创新传统院校的办学理念与管理体制,确立"经费筹措是手段、学术贡献是目标"的原则,逐渐减少对于政府物质资源的过度依赖。创业型大学的中国实践有利于加快"双一流"建设步伐,有利于推动地方院校转型与发展,这些都属于高等教育内涵式发展的重要体现。囿于政策障碍与市场风险,中国特色创业型大学的探索与实践应以应用型大学建设作为第一个发展阶段。当应用型大学能够以学术产品本身的质量与声誉赢得包括政府在内的社会各界的支持,那么最终以自力更生意识与能力作为核心特质的创业型大学就会自然诞生。
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