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在高中生物学教学中培育学生创新素养的策略下载：92 浏览：1190

张素娇《生物学报》 2024年1期

摘要:

创新素养是生物学和生物科学教育的核心要素。通过深入探索和精炼人教版教科书中的内容，教育工作者可以强化这种素养的培养。引导学生主动投身于创新型实践，帮助学生在完成各类任务时构建生物学的基本概念。在此过程中，重点发展学生的创新思维能力，并逐步塑造学生的创新人格特质，从而为高中阶段创新人才的培育提供助力。

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