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小学数学教材教法创新实践研究 下载：234 浏览：2289

吴燕 《教育实践与创新》 2021年9期

摘要:
教育是科技进步和时代进步的源泉。新型社会分工需要教育人才的帮助。对教育的改革与创新，应进行广泛的探讨。小学数学是高等数学发展和拓展的基本主题，也必须从儿童开始。所以，在小学教学之初，有必要对科学的教学方法进行实践性研究，在调动学生进行数学教学的积极性之后，使学生具有逻辑性、创造性的数学思维，更能促进社会的发展，培养更多适应社会发展的人才。

小学数学作业布置创新性探索 下载：462 浏览：3266

邱燕玲 《语文教学与创新研究》 2022年8期

摘要:
众所周知，在小学数学课堂教学中，老师布置的课后作业也可以反映出，学生们在数学课堂中的学习效果，同时也有助于提升学生们的学习能力。所以数学作业的布置也影响着学生们课后学习的质量。这也就要求老师在小学数学课堂教学过程中，要根据学生的实际情况，进行有针对性作业安排，让小学生在课堂中学到的知识，在课后的作业中得以体现。学生们通过数学作业的完成，提高了对数学的学习能力。
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