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以职业为先导的体育教学策略创新
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米朋树
《教育实践与创新》
2021年1期
摘要:
纵观古今,无论是科学领域,还是文学领域,能做出巨大成就的人多具备创造能力。而随着时代的发展,现代社会对人才的要求早已非工业革命时期的技能熟练了,在人工智能快速发展的当下,创新能力成为衡量一个人越来越重要的指标。创新素养教育即是在这样的情况下流行的一种教学理念,注重学生创造能力的培养。与知识性学科不同,体育学科主要以活动为载体,教学场景在室外,这让体育的教学与知识性学科的教学有巨大的异处。而在创新素养培养的理念下,教师也需要创新教学方法,将创新能力培养与体育学科有机结合,以更有效地提高学生的创新能力。
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