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浅议初中数学教学效率提升的策略 下载：253 浏览：2160

王炜 《数学教学与研究》 2022年5期

摘要:
提高教学效果是新课改中日益关注的问题。在实际的学习过程中，数学和其他学科是不一样的。具有较强的逻辑思考能力。要成功地进行中学数学教学，就必须充分调动学生的学习积极性，让学生主动参与，充分发会学生的主体性。
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