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生活化教学在初中数学教学中的有效应用 下载：236 浏览：3234

曹茵茵 《数学应用》 2023年12期

摘要:
生活化教学模式作为一种具有实效性的教学手段，在实践过程中得到了广泛应用，成功地将数学知识与实践生活相联系，引导学生在生活中学数学，用数学“改变”生活，推动学生数学能力的切实发展。初中是奠定学生数学基础的关键阶段，如何让学生对数学产生兴趣并主动学习，一直是教育工作者关注的问题。本文针对生活化教学在初中数学教学中的有效应用展开研究，并提出几点浅薄的建议。

生活化教学在初中数学教学中的有效应用 下载：456 浏览：2581

林露 《数学应用》 2022年3期

摘要:
初中数学作为一门科学性的自然学科，具有抽象程度较高，对学生逻辑思维能力要求较高等特点。针对初中数学的教学特点，教育工作者需要根据实际的教育情况，在日常教学活动中将所学习的内容与学生的日常生活实际相结合，即采用初中数学生活化的教学模式，让学生能够从日常生活中汲取养分，从日常生活中学习数学，同时能够让学生利用所学的初中数学知识解决日常生活中的常见问题，只有这样，才能提高学生的学习效果和教师的教学质量。基于此，本文针对生活化教学在初中数学教学中的有效应用展开探究。
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