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趣味教学在小学语文小古文教学中的应用
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郭媛媛
《文学研究》
2025年1期
摘要:
小学阶段是学生的初级学习阶段,也是学生进行兴趣培养和能力发展的重要阶段。在小学语文教学中小古文教学是非常重要的组成部分,可以为学生未来的文言文学习奠定坚实的基础。同时小古文也是学生了解中国优秀传统文化的重要载体,能够促使学生对中国古典文化产生浓厚的学习兴趣。在小古文教学中老师可以借助趣味教学调动学生的学习兴趣和探究欲望,使学生积极主动地参与到小古文教学中,打造出寓教于乐的高效语文课堂。
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