随着教育体制改革的不断深化和发展，我国教育行业面临着新的发展机遇，需要对传统的教育模式和观念进行突破和创新,我国教育的目标是为祖国培养更多综合素质高的人才，并且融入到实际的工作岗位，我国目前关于创新创业人才培养过程中还存在很多问题,思想观念和培养意识存在不足的现象,课程思政教育理念的出现和实施，对有效地解决这一问题提供了新的方法和思路，将课程思政教学理念融入到具体的创新创业人才教育工作中，并进行融合与发展,实现对学生正确的价值观的引领，对培养学生的创新意识，提高就业规划，提升学生的认知水平和认知能力具有重要的现实意义。本文针对课程思政在创新创业教育中的应用情况进行分析，目的是促进我国教育行业的进一步发展，为祖国培养更多优秀的高素质人。