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读后续写高中英语写作教学创新实践探索
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何晓喻
《教育实践与创新》
2022年5期
摘要:
在高中教育阶段,英语是一门重要的语言课程。在实践教学过程中,教师需要采用高效的教学模式和教学方法,引导学生经过不断的学习,培养出良好的学习能力和英语素养,促进综合素质和综合能力的提高。读后续写是一种高效的写作教学方法,其侧重以读促写,让学生通过续写而掌握文章的内容,提高自身的英语学习效果,不仅有助于学生提高自己的写作能力,同时也有利于学僧提高英语的综合应用能力,完全贴合了高中英语课程标准对人才的培养要求,对我国英语教育教学的发展具有重要的意义。
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