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利用情景教学法提升高中化学教学效果的探索与实践 下载：205 浏览：2010

杨育 《应用化学学报》 2023年9期

摘要:
情景教学是一种以模拟真实生活情境为基础的教学方法，透过学生参与实际情景活动，促进知识的掌握与应用。本文旨在探讨高中化学教学中情景教学方法的应用，并分析其对学生学习成效的影响。通过文献综述和实证研究，我们发现情景教学方法在高中化学教学中具有重要意义，并能提升学生的学习动机和学习成绩。

高中物理教学中学科核心素养的培养 下载：201 浏览：1992

彭利红 《物理进展》 2022年2期

摘要:
新课改提出核心素养的理念得到了推广，但高中物理教学中仍存在教师教学方法落后、部分教师不知道如何落实核心素养培养等问题。培养学生核心素养是学科育人功能的体现，要通过课程学习培养学生解决问题的能力。本文结合文献资料及教学实践，提出高中物理核心素养教学建议。
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