我要投稿 查看投稿进度
学术期刊
在线客服
客服电话：400-188-5008
客服邮箱：service@ccnpub.com
投诉举报：feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间（9：00-18：00）
官方公众号

科技成果·全球共享

请选择 目标期刊

深度学习视域下的初中物理教学策略分析 下载：195 浏览：2205

叶昌初 《现代物理学报》 2022年7期

摘要:
很多初中物理教师在进行教学时，习惯性地将知识以成品的形态呈现给学生，或者向学生讲授自己对知识的理解，这在一定程度上削弱了学生的自主学习能力。教师通过深度学习的方式，让学生主动地参与到课堂活动中，注重将理论知识与实际生活相联系，能够帮助学生养成良好的学习习惯，使学生在循序渐进的学习过程中，找到适合自己的学习方式，达到应有的教学目标。因此，本文分析了深度学习视域下的初中物理教学策略，以与广大同行交流。
[1/1]
|<
<
1
>
>|
在线客服：：点击联系客服
联系电话：：400-188-5008
客服邮箱：：service@ccnpub.com
投诉举报：：feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间（9：00-18：00）
官方公众号

科技成果·全球共享