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高中历史家国情怀素养培育的课堂策略研究 下载：231 浏览：2890

王仙逢 叶晖 《历史研究进展》 2021年4期

摘要:
“家国情怀”是中华优秀传统文化的基本内涵之一，是个体对共同体的认同并促使其发展的思想和理念。作为社会主义接班人，高中生正处在人生价值观形成的重要时期，就如何在高中历史教学中渗透家国情怀素养展开探究，力求为历史教师提供可行性的参考意见。
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