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浅析高中语文古诗词教学策略 下载：276 浏览：2791

姜巍 《当代中文学刊》 2021年8期

摘要:
我国高中语文古诗词教学不到位，存在一些教学问题。在这种情况下，老师必须要从多个方面进行合理化教育，保障教学内容的详尽性，提高学生对古诗词的接受度及认可度，激发学生学习古诗词的热情和兴趣，使学生能够全身心投入其中，满足学生的身心发展需要，升华学生的思想道德情感，陶冶学生的情操，为社会培养极具新时代及古典文化素养的人才。本文立足于高中语文教学角度，分析了高中语文古诗词教学策略，希望具有一定参考价值。

初中历史教学中的问题导向与探究式学习策略研究与实践探索 下载：203 浏览：2129

张东光 《历史教学研究》 2023年12期

摘要:
探究式学习是一种以学生为中心的学习方法，通过学生自主提出问题和开展实际调查研究，鼓励学生运用已有知识进行探索和发现，培养他们的独立思考和解决问题的能力。在初中历史教学中，探究式学习可以使学生更深入地理解历史事件背后的原因和影响，并培养他们的信息获取和处理能力。
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