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生本教育理念下的中学信息科技教学实践探索 下载：115 浏览：1172

吴旭英 《中国教育探索》 2023年6期

摘要:
《义务教育信息科技课程教学标准（2022年版）》中提出，教师应在日常教学环节彰显出“以人为本”的教育理念，这就需要授课教师重视课堂教学环节学生的主体地位，在深入探究教学改革方式的同时，将生本教育理念充分融于课堂教学之中，保障提高课堂教学效果的同时，强化学生信息科技素养，为其后续发展提供助力。本文从中学信息科技教育实践入手，探究生本教育理念下的教学策略，以供参考。
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