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农村小学体育创新教学的实践研究
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周长义
《教育实践与创新》
2022年7期
摘要:
推行素质教育,培养全面人才,一直是我国教育的目标和初衷。然而,一直以来的应试教育盛行,将学校和家长的重心置于学生的智力培养,而忽视了学生的体能成长。相比城市地区,农村学生对体育的关注更令人担忧。如何提高农村学生对体育的重视和参与程度,是当下素质教育和综合教育迫切需要解答的难题。创新体育教学,作为破题之法,也逐渐受到了专家和学者们的关注。以农村小学体育创新教学为例,其实践研究不仅关系到教育公平的实现,更是“健康中国”的应有之义。
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