基于立德树人的初中体育德育教学研究 下载：119 浏览：1150

唐江波 《中国体育科学》 2024年11期

摘要: 立德树人是新时代教育的根本任务，强调在教育过程中不仅要传授知识，更要培养学生的道德品质和健全人格。初中阶段是学生价值观、人生观和世界观形成的关键时期，体育教育作为素质教育的重要组成部分，不仅承载着身体素质的提升，更是德育教育的重要阵地。因此，基于立德树人的理念，初中体育德育教学的研究显得尤为重要。本研究将探讨如何在体育教学中融入德育元素，以期推动学生全面发展，为他们未来的成长奠定坚实的道德基础。

以生为本优化初中体育教学的探索研究 下载：112 浏览：1166

唐江波 《中国体育科学》 2024年11期

摘要: 在当今社会，教育不仅仅是知识的传授，更是全面素质的培养。在初中阶段，学生正处于身心发展的关键时期，体育教学在塑造学生身体素质、培养团队意识和增强心理素质方面扮演着重要的角色。然而，传统的体育教学往往过于注重竞技技能的训练，忽视了学生的个体差异和身心发展的多样性。因此，以生为本的教学理念应运而生，强调以学生的需求和兴趣为导向，促进其全面发展。本研究旨在探索如何在初中体育教学中有效地实施以生为本的教学策略，以期为学生创造更为健康、快乐的成长环境。