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滋养心灵 阳光学生 ——小学生心理健康教育方法研究 下载:288 浏览:3144

罗丽 《中国教育研究》 2021年12期

摘要:
素质教育背景下,不仅要求小学生要有效掌握各类基础的科学文化等知识,更要求其形成阳光的心理状态,实现全面、健康发展。关注小学生的心理健康状况已经成为广大教师的重要职责,需要教师运用专业的心理教育方法,有效培育小学生的心理素质,保障小学生的茁壮、健康成长。
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