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计算机硬件及维护教学中的具体实践课堂建设分析 下载：276 浏览：2897

王磊 《软件工程研究》 2021年1期

摘要:
计算机硬件类课程是计算机类相关专业课程的重要组成部分，其实践性强、工程应用性强。在前几年的教学过程中，有不少学生反映计算机数字逻辑设计、计算机组成原理、计算机系统结构等硬件类课程比较难，有少部分学生感到学习很吃力。从考试成绩来看，每学期都有一部分学生考试不及格。从实验情况来看，有一部分学生没有很好地完成实验任务。
为了更好地适应形势的变化，建立教学资源数据库，方便线上教学的开展，激发学生的学习兴趣，提升教学效果，提高教学质量，本文展开了计算机硬件类课程教学改革研究。基于拍摄制作教学视频和循序渐进的实验教学，阐述计算机硬件类课程的教学，其目的要让学生的认识从感性到理性、思维从形象到抽象，从而激发学生的学习兴趣，提升教学效果。

慕课在高校声乐教育中的应用研究 下载：88 浏览：1682

王寅 《现代教育教学研究》 2023年8期

摘要:
随着信息技术的迅猛发展，慕课已经成为一种受欢迎的在线教学方式。然而，在声乐教育中对慕课的应用研究还较为有限。本研究通过文献综述及实证研究方法，深入分析了慕课对高校声乐教育的潜力和挑战。研究结果显示，慕课可以为高校声乐教育提供更加灵活的学习方式，拓展学生的学习资源，并促进学习者的自主性和积极性。同时，慕课也面临着教学资源质量、互动性和个性化学习的挑战。本研究的发现对高校声乐教育实践具有重要的启示意义，可以帮助教育者深入了解慕课在声乐教育中的特点与价值，从而优化教学设计和教育管理。

高校声乐教学模式的改革与创新 下载：119 浏览：2246

胡丽荣 《教师教育与创新》 2021年9期

摘要:
随着新课改的深化，人们对声乐教学的要求也越来越高，传统的教学模式难以适应当前人们的需求，因此，高校声乐教学模式面临着全新的挑战，教师应该对传统的声乐教学模式进行改革和创新，对现行的教学方式进行改进。本文主要是通过对当前高校声乐教学中存在的问题进行分析，进而提出高校声乐教学模式改革与创新的策略。
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