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高中生物教学中启发式教学方法的应用策略分析 下载：108 浏览：1648

王瑾 《生物学报》 2023年2期

摘要:
高中是培养和提高生物学核心素养的重要时期，其内容十分丰富，对学生的认知能力产生了很大的影响，而教师则是将其引入到教育之中，在培养学生的科学思考、探索等方面具有重要意义。本文着重论述了启发式教学在高中生物学教学中的应用价值以及相应的对策。
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