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智慧课堂环境下高中物理教学的个性化评价 下载：45 浏览：455

刘芳 《物理进展》 2025年3期

摘要:
随着信息技术的迅猛发展，智慧课堂逐渐成为教育创新的重要载体。高中物理教学在智慧课堂环境下的个性化评价，不仅能够提升教学效果，还能满足学生多样化的学习需求。本文旨在探讨智慧课堂环境下高中物理教学个性化评价的重要意义、创新点及实施路径，以期为高中物理教学的改革与发展提供有益参考。

高中物理教学中如何提高学生的抽象思维能力 下载：196 浏览：1978

蒋晓兵 《物理进展》 2022年5期

摘要:
在高中物理教学中，大部分教师使用的是传统的教学方式，侧重对基础知识的讲解。而在学生解决物理问题时，教师如果直接告诉学生解题方法，则缩短了学生思考的时间。教育改革后，教师在物理教学中，还要培养学生的抽象思维能力，教师的教学方法也应适当创新和改变，从而促进学生的全面发展。
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