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提高小学数学计算能力的实践方法
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赖军
《计算数学学报》
2021年1期
摘要:
《小学数学新课程课标》(修订版)要求小学生计算能力达到会做、正确且熟练。为此,作者在教学实践中采用唤醒学生的数学兴趣、打牢学生的计算能力、训练学生的数学思维,以及培养学生良好的计算习惯入手等教育教学方法,因材施教,既发展了学生数学基本知识和技能,又增强了学生发现数学问题、解决数学问题的能力,提高了学生的数学兴趣和自信心。
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