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初中数学中培养学生建模能力的方法分析 下载：426 浏览：2198

陈辉 《建模与系统仿真》 2021年12期

摘要:
数学建模不仅是解决现实问题的重要方式，而且还是初中数学学科素养的重要部分，因此，在初中数学的教学中，需注重培养学生的建模能力，并将实际问题由难化简，从而使学生的问题解决能力得到有效提高。基于此，本文主要对核心素养下的建模能力及其培养意义进行分析，并提出相应的教学策略。
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