请选择 目标期刊

初中地理地图教学的有效策略 下载:79 浏览:768

陈应华 《地理研究进展》 2024年1期

摘要:
初中地理地图教学是培养学生地理意识和地理技能的重要途径之一。通过巧妙的教学设计和有效的教学方法,可以激发学生对地理学科的兴趣,提高他们的地理素养和学习成绩。本文旨在探讨初中地理地图教学的有效策略,并提供相应的教学建议,以期提升地理教学质量,促进学生综合能力的全面发展。

浅析地图在初中地理教学中的应用研究 下载:186 浏览:1258

梁闪闪 《地理研究进展》 2023年6期

摘要:
在初中地理教学中,地图是重要的教辅工具,有着较高的教学价值,它能将抽象的地理知识具体展现,为学生提供思维指引,有助于培养学生的空间思维能力。地图的运用和简易地图的绘制,还能提升学生的地理实践素养。在初中地理课堂中,挖掘地图的教学价值,从具象教学、思维指引、空间能力、地理实践四个方面进行探究,提升学生的地理综合素养。

浅析初中地理教学中地图教学策略 下载:496 浏览:1988

李文忠 《地理研究进展》 2021年12期

摘要:
地图把很多地理语言和文本性信息集成到一张纸上,通过阅读地图来获取这些信息是现代公民应该掌握的基本能力。认识和应用地图是初中地理教学中一个非常重要的技能教学,因此如何引导学生正确地解读地图和分析地图,对教师来说是一项很有必要研究。

新课改初中地理地图教学的策略 下载:431 浏览:1899

王红祥 《地理研究进展》 2021年9期

摘要:
初中地理学科教学是我国初中阶段学科教学结构的重要组成部分,地图它作为现代地理的第二语言,具有信息量大、直观性强的特点,在教学中充分发挥地图的作用,引导学生读图用图,利于培养学生的逻辑思维能力,提升学生能积极思考的意识和能力。新课改对初中地理课程教学提出了更严格的要求,面对教学内容抽象,学生学习难度大的现状,教师要从实际出发,准确把握地理学科教学的特点和要求,研判教学策略,不断提高地理教学的实效性。
[1/1]
在线客服::点击联系客服
联系电话::400-188-5008
客服邮箱::service@ccnpub.com
投诉举报::feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间(9:00-18:00)
官方公众号

科技成果·全球共享