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城镇化下农村初中美术教育的现状分析与对策
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钱磊
《中国城镇》
2023年4期
摘要:
开展美术课程教育教学是开展学生审美教育的主要途径,初中美术教育不是常规的美术技能训练,也不是要将学生个个培养成为美术家、绘画专业人才,而是丰富学生艺术素质,拓展学生的知识和视野,提高学生的美术素养。但是,在城镇化背景下的苏北偏远农村,初中美术教学容易受到传统教学理念的制约,农村的环境、条件等,使学生的艺术能力难以提高,导致与城市学生还有一定差距。如何突出农村中学美术教育的特色,充分发挥农村学生的主体性和创造性,仍然是困扰苏北农村美术教师的问题。本文通过作者多年苏北农村初中的美术教育教学实践,分析农村初中美术教育存在的不足,并提出改进对策。
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