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基于Arduino的多学科传感器课程教学改革 下载:286 浏览:2796

张仲海 肖心凯 叶瑰昀 丁旭 《传感器研究》 2021年9期

摘要:
随着科技的飞速发展,自动化、电子信息、人工智能等专业对传感器技术的需求日益增长。Arduino作为一种便捷、低成本的开源硬件平台,为传感器教学提供了新的思路。本文提出了基于Arduino平台的多学科传感器课程教学改革方案,旨在通过实践驱动的教学方法,提升学生的跨学科知识整合能力、实践操作技能和创新思维。

双减背景下初中信息技术应用于多学科整合的教学实践 下载:265 浏览:3170

樊琦 《信息通信与技术》 2022年10期

摘要:
当今时代的发展脚步在不断加快,教育领域也率先做出了与之相符合的改变。在初中信息技术教育领域,想要进一步促进学生的身心发展就需要充分整合教育资源做出相应改变。初中生在此阶段身心和思维都得到大幅度提升和发展,需要教师正确集合当今时代的信息技术,同时也是响应国家“双减”号召的有力抓手,从而做出正确的引导和课堂的优化教学来帮助其发展全面的能力。
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