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议程设置下中国媒体应对泰国涉华负面舆论的策略 下载：52 浏览：422

陶云 莫蓝翔 《中国新闻传播》 2019年11期

摘要:
由于政治经济文化往来的需求，中国与泰国各行为主体接触日渐频繁，政治体制的碰撞、经济组织的博弈、个人与团体的跨国经验型接触等，促使两国利益交织与延伸，与此同时，泰国社会近几年厌华情绪日见端倪，民众对中国负面评价渐增，针对当前中国在泰的负面舆论，大众传播机构可通过议程设置制定相关议题改善国家形象，修正泰国民众对中国的既有成见，以促进中泰两国关系更为亲诚惠容。

大众传媒视野中的日据初期台湾戏曲——以《台湾日日新报》(1898—1911)为中心 下载：64 浏览：374

赵永恒 《当代艺术》 2020年2期

摘要:
日据初期的台湾戏曲是近代戏曲史中的重要一环,在台湾岛内的戏曲发展历程中扮演着承前启后的关键角色。在当时台湾发行的日人报纸中找寻相关资料深入挖掘,或可更为准确地把握这一时期其戏曲发展的真实风貌。从大众传媒所能提供的独特视野中,日本殖民当局对于戏曲演出的管制情况、台湾本土的艺旦女戏、专门演出中国戏曲的新式剧场的建设及经营、大陆来台戏班与日据初期台湾剧坛的交流互动等都得到了不同程度的展示。这无疑为深入认识戏曲在日本殖民统治下的台湾的真实生存状况进一步积累了文献基础,是在两岸间为同源共通的审美认同寻求史实依据的有益尝试。

微时代下对微课的微思考 下载：59 浏览：399

刘梅芳 《课程教育研究》 2018年3期

摘要:
微课(Micro Learning Resource),是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。微课已然走进教育,也必将是教育革变的一种趋势,其真正的价值选择应是便捷的资源共享。那么,微课的迅速发展过程中有没有潜在的制约其发展的因素,笔者通过辩证、对比的方式做了一些思考。

大众传播媒介发展和营销传播的研究分析 下载：365 浏览：3970

游晴林 《中国新闻传播》 2021年10期

摘要:
传播是传播者将信息传递给受传者的过程，传播媒介是传播过程中信息的载体；而营销活动的过程其实也信息传播的过程，是企业组织或个人通过某种媒介将信息传递给大众消费者的过程，这种媒介就是大众传播媒介。大众传播媒介在营销传播的过程中是怎样体现的，又是怎样影响传播活动的？本文通过介绍大众传播媒介的内涵、发展，探讨分析了大众传播媒介在营销活动中体现的营销传播特征。

慕课背景下高职英语教学的创新方式探讨 下载：114 浏览：2181

何玲子 《教师教育与创新》 2021年7期

摘要:
慕课背景下，高职英语教学模式的创新需求可以得到很大程度上的满足，授课规模明显扩大、授课方式更加灵活、教学资源更加丰富，给学生营造了丰富的语言学习环境。下文尝试以高职英语教学工作为切入点，在表述慕课概念和教育应用背景的基础上，对课程教指导思路展开探究，旨在全面提升高职英语课程指导水平。
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