基于大数据背景下的中职计算机应用基础课程教学探索 下载：211 浏览：2652

王丹 《计算机研究与应用》 2023年6期

摘要: 大数据支撑下的中职计算机应用基础教学，利于提高教学效果，更利于发展学生的创新能力等学科核心素养。这就需要教师转变教学观念和手段，为大数据与教学的深入整合助力，顺应教学改革的需要。本文主要对大数据背景下中职计算机应用基础教学实践进行阐述，希望对教学有效性的提升起到积极参照作用。