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顶岗实习过程中思政教育“车间”的探索 下载:214 浏览:2159

尹航 《中国教育探索》 2022年11期

摘要:
顶岗实习不仅是校园教育活动的重要延伸与补充,同时也是学生社会工作生活的前奏。在此阶段,学生需要面临纷乱复杂社会环境以及激烈的岗位竞争,承受前所未有的压力与困惑,因此更加容易产生思想问题与心理问题,严重影响到学生的身心健康发展。因此,在学生顶岗实习环节,科学探索思政教育“车间”育人模式极为关键。基于此,本文分析在顶岗实习环节探索思政教育车间的实践策略,供广大教育界同仁参考。
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