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新时期高中班主任德育管理的创新与发展
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秦力
《教学管理研究》
2021年11期
摘要:
教育不仅仅是培养学生立德成才的能力,更要培养广大学生立德成才。作为高中班主任,要高度重视高中学生的德育教学管理,不断更新德育教学理念,完善德育教学策略,促进高中教师德育教育的顺利、有序进行,努力把高中生培养成为合格的特色社会主义建设者和优秀接班人。
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