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中职数学教学中运用生活实例的探索与实践——以新冠肺炎疫情防控期间数学教学为例 下载：378 浏览：3192

姚杰 刘旭 《数学教学与研究》 2021年1期

摘要:
在中职学校教育中,数学教学一直是教学的重点和难点，多数中职学校的学生数学基础较差,缺乏学习兴趣。因此在数学课程的教学过程中，如何使学生将生活实例的数学运用重视起来，显现出数学知识的实用性，数学教师在新冠肺炎疫情防控时期，就中职数学教学中数学实例的运用进行了探索与实践。
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