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中等职业学校计算机专业“工学一体化”教学模式的研究 下载：82 浏览：1748

许松岩 《中国职业教育》 2024年2期

摘要:
随着信息技术的迅猛发展，中等职业学校的计算机专业教育面临着巨大的挑战与机遇。本文旨在探讨“工学一体化”教学模式在中等职业学校计算机专业中的应用。文章首先分析了当前计算机专业教学存在的问题和不足，随后详细阐述了“工学一体化”教学模式的内涵和特点，并通过分点论述的方式，详细探讨了该模式的现状和优点。
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