初中化学开展情境教学的有效策略分析 下载：175 浏览：2444

孙嘉璇 《化学研究前沿》 2021年4期

摘要: 在进行化学知识的教学时,假如学生可以对化学课程以及所学的知识感兴趣,就可以自主去学习和研究相应的化学知识,有了高涨的学习热情,学生的学科成绩也会有一定程度的提升。但提升学生学习兴趣的方式就是在实际教学期间运用情境教学,在情境教学当中可以让学生深入理解与掌握所学的化学知识,进而更好地学习化学知识。下面就中学化学教学当中运用情境教学进行探讨,以供参考。