在教育信息化的背景下，将“互联网+”融入到中职学校的化学课程体系中，成为一种新的课程体系。将信息技术运用于中职学校的化学课堂，可以有效地改善老师讲授和学生的学习模式，促进知识和技术的有效传递和内化为己有。在中职学校向高质量发展的进程中，要注重多媒体技术在学校教学中的运用。在这种情况下，我先对中职学校化学教育实施信息技术的必然性进行了探讨，然后再根据作者的实际情况，提出了一些切实可行的对策，希望能给大家带来一点帮助。