文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

朱成明--文章已录用《现代物理学报》2025-06-06

张月柳--文章已录用《中国医学研究》2025-06-06

金燕仙--文章已录用《中国教育研究》2025-06-06

徐全亮--文章已录用《文学研究》2025-06-06

李姣--文章已录用《教育研究与发展论坛》2025-06-06

王万--文章已录用《交通技术研究》2025-06-06

王飞--文章已录用《工程与技术研究》2025-06-06

何文笔--文章已录用《法学学报》2025-06-06

于焱--文章已录用《中国教育研究》2025-06-06

赵佳宁--文章已录用《中国教育探索》2025-06-06

郭阳--文章已录用《人工智能研究》2025-06-06

朱彩凤--文章已录用《电力研究》2025-06-06

何红梅--文章已录用《现代物理学报》2025-06-06

王华--文章已录用《教学管理研究》2025-06-06

廖腾--文章已录用《交叉科学研究》2025-06-06

史阳阳--文章已录用《计算机研究与应用》2025-06-06

瞿波--文章已录用《中国教育研究》2025-06-05

祁浩权余正忠--文章已录用《教育研究与发展论坛》2025-06-05

刘德志--文章已录用《中国教育研究》2025-06-05

刘菁雯--文章已录用《语文教学与创新研究》2025-06-05

首页 > 期刊 > 文章

社会治理视角下陆川客家的教育精神与道德文化研究下载：171 浏览：1779

张勉1 邓凤妮2 王永琴3 《交叉科学研究》 2024年6期

摘要:

在梳理乡村治理的历史脉络基础上，对客家教育精神与道德文化内涵进行阐述，并提出当前的客家教育精神和道德文化在促进社会治理中遇到的问题及成因，从而有针对性地提出多元主体载体，如政府、镇、村委、学校、家族、祠堂、家训、族谱、新乡贤等多元主体或载体在乡村社会治理中的作用及可采取的有效对策，从而构建一种模式，机制，路径。

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2