党在十九届四中全会公报中提出“效能”一词，为面向公共管理大类、政治学类、法学大类等专业的专业必修课《宪法与行政法》课程提供了根本遵循，嵌入“计划行为理论”的理论视角，以型构为经验学习目标的效能案例库为着眼点，从学习者的行为态度、主观规范、知觉行为控制、行为意向及最终采行的实际行为等五个层面来探究《宪法与行政法》案例库型构过程中面临的问题。

随着时代的不断发展，我国法律制度也在不断完善，作为我国的治国基础，法律的执行与创新是国家平稳发展的重要前提，也是维护基本人民日常生活工作的重要内容。在社会发展期间，无论是人们的日常生活，还是工作都受到法律的约束与保护，宪法与行政法是我国法律的重要内容，所以本文主要从二者的执行效力与应用范畴展开分析，希望可以给相关人员提供一些帮助与借鉴。

近年来，随着我国法治国家、法治政府、法治社会一体化建设战略规划的深刻推进，国家法律法规层面也面临着制度体系全面发展的需求，各类法律应势逐渐完善中，逐步构建起中国独有的权威法律体系。其中宪法一直是国家法律体系中最高地位最具权威的法律内容，是其他诸多法律的总原则，可以对其他法律法规的实施与执行提供原则指导和参考依据，宪法实施必将是我国现代化国家建设的题中之义。行政法作为宪法之外的另一传统公法分支，在公权力的控制和私权利的保护方面发挥着不可或缺的作用。行政法与宪法之间有着极为密切的关联，同时也对宪法起着一定的积极功能，包括对宪法理念的制度化功能、宪法权利的实现功能、宪法动态化功能、宪法主体适用性功能、宪法的补充和发展功能。本文将从行政法与宪法基本概念与内在关联分析入手，并重点阐述行政法对宪法制度化、权利实现、动态化、适用性、补充与发展等五大积极功能，希望可以为相关法律工作的开展提供参考价值。

本文对宪法宣誓制度进行类别划分，回顾国内外宪法宣誓制度的历史，得出我国急切需要建立并完善宪法宣誓制度这个结论。宪法宣誓制度能够激发并强化宪法宣誓主体的使命感，有利于公民尊崇和遵守宪法。目前我国已经建立了宪法宣誓制度，但实施现状有待优化，存在各种问题亟待解决。后细述了解决方法。

宪法作为我国的根本法，是其他法律的基础，具有最高的法律效力，作为宪法重要的组成部分序言是否和宪法条文一样具有法律效力，是学界一直在探讨的问题。不同国家的宪法序言因其内容的不同其效力也会有所不同，通过比较各个国家的宪法序言效力，结合学界主流观点，谈谈对宪法序言有无法律效力的观点和认识。