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小学数学计算教学策略分析
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鲁勇
《计算数学学报》
2023年9期
摘要:
计算能力是学生必备的能力之一,也是学生未来研学、生活的必备素质。计算能力的培养,是小学数学的重点教学任务。计算能力直接影响学生的数学学习成效。新一轮课程改革强调,要重视数学与生活的联系,保证算法的多样化,减少单纯的技能性训练。因此,小学数学教师应当从学生的计算现状入手,探索高质量的计算能力培养策略,提升学生的计算能力。
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