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小学数学教学中如何培养学生的质疑能力 下载：256 浏览：2387

刘玮瑶 《数学应用》 2022年2期

摘要:
在进行小学阶段的数学教学过程中，最为重要的就是在面对一些数学问题时，小学生是否可以在较短的时间内发现其中的问题，并快速地找到解决问题的方法。主要针对在小学阶段数学教学过程中，应如何培养学生的质疑能力这一重要问题进行简要探析，希望可以为相关的教育工作者提供一定的参考意见，并为未来小学数学教育领域的长远发展起到一定的促进作用。
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