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小学音乐欣赏能力培养初探
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彭飞霞
《当代音乐研究》
2021年11期
摘要:
音乐作为一门完整的学科,不仅可以提高学生的音乐文化,而且可以提高学生的心理、个人、道德和审美素质和能力。小学和中学是学生生活的黄金时代,小学是学生学习音乐的黄金时代。因此,对学生音乐欣赏能力的培养应从小学开始。
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