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小学英语实践性作业有效设计的研究
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1743
许殷萍
《现代教育教学研究》
2023年4期
摘要:
在当前全国范围内大力推进“双减”政策的背景下,探寻小学英语作业的新形式、新方法被提到了日程上,成为全社会关注的焦点。结合英语学科实践性强的特点,加强英语教学与现实生活的联系,设计实践性作业,可以丰富小学英语作业的形式,促使学生在完成作业的过程中获得知识与能力、情感与思想方面的深刻体验,让英语作业不再成为学生的学习负担,让学生享受完成作业的乐趣,推动“双减”政策的落地。
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