世纪中文出版社

杨丹丹《中文研究》 2024年1期

摘要:

中华文化源远流长，其中古诗词作为我国传统文化中的一枚珍贵的“宝石”，应该被人们弘扬和传承下去，因此，如何上好古诗词教学，是语文老师需要深思的问题。古诗词教学不仅能提高学生的审美能力，而且能拓展小学生对我国历史文化的认识。所以，在小学课堂上有效地开展古诗教学，是非常有意义的。

试析小学语文课堂古诗词教学方法策略下载：140 浏览：1324

隋小蕾《中文研究》 2023年9期

摘要:

古诗词是我们中华传统文化之一，如何把它更好地传承下去，是我们每一个老师的责任。古诗词教学不仅能提高学生的审美能力，而且能拓展小学生对我国历史文化的认识。所以，在小学课堂上有效地开展古诗教学，是非常有意义的。本文笔者针对小学语文课堂古诗词教学中存在的问题进行了分析，并对其具体优化策略进行了相关探讨。

浅议古诗词教学在小学语文课堂如何有效开展下载：69 浏览：703

罗雄《当代中文学刊》 2024年2期

摘要:

千百年的中国文化在不同朝代的古诗词中不断地沉淀，正是这些古老而美丽的语言让人领略每一个时代的魅力。古代诗文是中华民族传统文化的体现，是名人与百姓思想文化的结晶。由唐诗到宋词，每一首都有一个故事，每一首都有作者的经历和深刻的情感。为了更好地理解和传达中华民族的文化精神，必须在小学阶段开展有效的古诗词教学，培养学生对经典文化的理解能力和审美能力。在新课改背景下，做好小学古诗词教学是非常必要的。利用各种教学策略，更好地提高学生的文化素养，锻炼他们的思维能力。

小学语文古诗词教学相关探究下载：82 浏览：826

张丽兰《当代中文学刊》 2024年1期

摘要:

古诗词是我们中华传统文化之一，如何把它更好地传承下去，是我们每一个老师的责任。古诗词教学不仅能提高学生的审美能力，而且能拓展小学生对我国历史文化的认识。所以，在小学课堂上有效地开展古诗教学，是非常有意义的。本文笔者针对小学语文课堂古诗词教学中存在的问题进行了分析，并对其具体优化策略进行了相关探讨。

关于小学语文古诗词教学的有效实施路径微探下载：210 浏览：2013

夏利娟《中文研究》 2022年8期

摘要:

古诗词是我们中华传统文化之一，如何把它更好地传承下去，是我们每一个老师的责任。古诗词教学不仅能提高学生的审美能力，而且能拓展小学生对我国历史文化的认识。所以，在小学课堂上有效地开展古诗教学，是非常有意义的。本文笔者针对小学语文课堂古诗词教学中存在的问题进行了分析，并对其具体优化策略进行了相关探讨。

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