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新课标背景下的小学音乐课程教育创新实践
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731
盛安
《教育实践与创新》
2024年8期
摘要:
近几年来,如何构建高效的音乐教学课堂,成为当下小学教师所追寻的教学目标,也成为素质教育的首要难题。如何能够在有限的课堂时间之中为学生传授更多的知识、培养学生良好的学习习惯、提升学生的音乐素养,也成为当下音乐教学的重点问题之一。
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