“双减”政策下农村小学课后延时服务体育活动开展的实践研究 下载：280 浏览：2834

朱邦山 《体育学报》 2021年11期

摘要: 青少年是国家的未来和希望，但近年来学生体质逐年下降，抓好青少年的体育教育至关重要。增强学生的身体素质，有助于激发学生的运动潜能，有助于其更好地生活和学习。开展体育课后延时服务能够提高学生的体育锻炼意识，增强农村学生体质的同时培养学生体育精神。

小学课后体育延时服务与体育课程有效衔接的策略 下载：0 浏览：48

​史科成 《国际教育论坛》 2020年5期

摘要: 在当下课程教育的改革工作正在持续地推进，课后延时服务的开展效果也得到了改善和加强。为了能够推动学校教育中体育教学质量的提高，满足课程改革的需求，那么就需要加强对于体育学科的关注。在目前为了能够推动学校发展中体育学科的一体化进步，对课后体育延时服务出现的相关问题进行优化，本文引进了文献资料以及逻辑分析等不同的方式，探讨小学课后体育延时服务和体育课程两者之间的关系，分析两者顺利衔接的科学策略，希望能够为体育教学的发展起到一定的帮助。