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我国基本养老金“入市”的风险及法律应对 下载：64 浏览：373

尹迪 《法学学报》 2018年5期

摘要:
我国基本养老金"入市"采用信托投资模式,在本质上,其属于兼具自益性与他益性的公益信托。该类信托内含的社会保险法律关系与信托法律关系的复合性,一方面极大地增加了养老金市场化运营的内部风险,另一方面也对养老金投资法律规范的构建提出了制度需求。在当前基本养老金信托投资法律规范存在疏漏以致对市场化投资风险规制不足的背景下,要实现我国基本养老金信托投资的收益性与安全性的统一,就须在正视参保人之受益人法律地位的基础上,对基本养老金信托投资中的管理权、投资权以及监督权的权义结构及其分配重新加以审视,以便能更好地发挥基本养老保险制度的民生保障功能与经济促进功能。

我国基本养老金“入市”的风险及法律应对 下载：36 浏览：266

尹迪 《法学学报》 2018年4期

摘要:
我国基本养老金"入市"采用信托投资模式,在本质上,其属于兼具自益性与他益性的公益信托。该类信托内含的社会保险法律关系与信托法律关系的复合性,一方面极大地增加了养老金市场化运营的内部风险,另一方面也对养老金投资法律规范的构建提出了制度需求。在当前基本养老金信托投资法律规范存在疏漏以致对市场化投资风险规制不足的背景下,要实现我国基本养老金信托投资的收益性与安全性的统一,就须在正视参保人之受益人法律地位的基础上,对基本养老金信托投资中的管理权、投资权以及监督权的权义结构及其分配重新加以审视,以便能更好地发挥基本养老保险制度的民生保障功能与经济促进功能。

浅谈中职教师创新德育教育的方式 下载：67 浏览：664

尹迪 《教师教育与创新》 2025年1期

摘要:
在新形势下，提高中职教师德育工作效率是一个重要的课题。随着社会的发展和学生的多元化需求，教师需要面对更多的挑战和责任。为了有效地进行德育工作，教师可以采取一些策略。如，建立良好的沟通渠道，与学生和家长保持密切联系，了解他们的需求和问题。制定明确的德育目标和计划，并与教师团队合作，共同推进学生的全面发展。此外，教师还可以加强自身的专业素养，不断提升自己的教育教学能力和管理能力。最后，教师应积极开展各种形式的德育活动，丰富学生的课余生活，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
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