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浅析核心素养下初中物理教学措施
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刘焕强
《现代物理学报》
2021年8期
摘要:
新课改教学标准中提倡素质教育,要求各学科教师在开展教学活动的时候,以培养学生的学科核心素养、促进学生的综合发展为主要目标。然而在实际的初中物理教学中,老师对于核心素养的教学重视程度不足,不利于学生综合素质的提高,因此加强初中物理核心素养的教学措施研究具有重要意义。本文首先阐述初中物理课堂教学中存在的主要问题,然后提出相关核心素养下初中物理教学措施,旨在为促进我国初中物理教学水平的提高提供参考与借鉴。
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