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小学音乐教学中学生学习兴趣的激发与培养研究
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梁艳
《中国音乐学报》
2024年9期
摘要:
兴趣是学习的内在动力,如果没有兴趣,必然会对教学的效果产生负面的影响,从而也会阻碍学生的全面发展。新时代的教育强调各个学科需要充分培养和激发学生学习兴趣,从而提高学生的学习自主性。在小学美学教育中,音乐是不可或缺的一环,从小培养学生对音乐学习的兴趣,可以使其形成一个好的学习习惯和艺术审美情操,这对学生今后的发展起到了非常重要的作用。为此,本文探讨了小学音乐教学中学生学习兴趣的激发与培养策略。
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